Знакомство дошкольников с культурой родного края

знакомство дошкольников с культурой родного края

О важности приобщения ребёнка к культуре своего народа написано много, у детей интереса и любви к родному краю имеет ближайшее окружение. Ознакомление дошкольников с родным городом должно естественно. Ознакомление детей дошкольного возраста с. историей и культурой родного города». Поэтому, начиная работу по воспитанию любви к родному краю, педагог, прежде всего, должен сам хорошо знать его. детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с историей Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников. Расширять знания детей о родном крае, прививать любовь к нашей малой Родине. . Формировать интерес к культуре своего народа; развивать.

Успех патриотического воспитания наших детей во многом зависит от родителей, от семьи, от той атмосферы, которая царит дома и в детском саду. Многовековая история человечества свидетельствует, что любая цивилизация выдерживала самые суровые испытания, пока были живы традиции, пока не оскудела историческая память.

Якутский фольклор - неотъемлемая часть творчества якутского народа. На протяжении многих веков - это основное средство воспитания.

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края.

Истинный фольклор всегда направлен на пропаганду добра, красоты, ориентирован на формирование такой личности, которая направила бы всю свою энергию и волю на защиту своей Родины, мирную жизнь и интернациональную дружбу между народами, победу добра над злом, достижение социальной гармонии. Формирование патриотических чувств культуре родного края посредством якутского фольклора.

знакомство дошкольников с культурой родного края

Создать предметно-развивающую среду для формирования патриотических чувств и интереса детей к культуре родного края посредством якутского фольклора. Разработать перспективный план работы обучения детей якутскому фольклору. Определить уровень знаний по культуре Провести системную работу по перспективному плану по формирование патриотических чувств и развитию интереса детей к культуре 2 чувств.

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре родного края. - PDF

Приобщение дошкольников старшего возраста к культуре Выявить влияние якутского фольклора на формирование патриотических Составить методическое пособие по приобщению детей к культуре родного Научный аппарат: Выявление влияния ознакомления якутского фольклора на формирование патриотических чувств и развития у детей интереса к культуре Первый этап.

Для того, чтобы выяснить, действительно ли якутский фольклор является средством для формирования патриотических чувств и интереса у детей к культуре родного края, свое исследование провела в три этапа. Первый этап был посвящен диагностике уровня знаний детей о жанрах якутского фольклора.

Для достижения этой цели была проведена диагностика уровня знаний детей о жанрах якутского фольклора в группе. Таблица 1 Критериями определения уровня знаний детей о жанрах якутского фольклора явились следующие показатели: Цель - формирование патриотических чувств, развитие интереса у детей к культуре Содержание работы: Подбор методической литературы, пособий, художественной литературы для детей.

Создание развивающей среды в группе. Разработка критерия показателей уровня знаний о жанрах фольклора. Диагностика уровня знаний о жанрах фольклора.

Ознакомление детей с культурой и традициями малой Родины

Диаграмма уровня знаний о жанрах фольклора. Таблица 2 4 Сентябрь пословицы поговорки загадки олонхо чабыр5ах сказки высокий средний низкий Вывод. По результатам диагностики стало видно, что у детей на первом этапе слабо развит интерес к культуре Основной причиной таких показателей, является, на наш взгляд, отсутствие целенаправленной, планомерной, систематической работы по формированию патриотических чувств и интереса у детей к культуре Поэтому нами была составлена определенная система работы по формированию патриотических чувств и интереса детей к культуре родного края: Воспитание чувства патриотизма у дошкольников — процесс сложный и длительный.

Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу, краю и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально — региональный компонент.

При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины. Знакомство детей с родным краем: Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь. Необходимо разбудить у детей чувство любви к своей малой родине, дать понять, что это их земля и страна — дать понять, что именно они преемники традиций родного края.

знакомство дошкольников с культурой родного края

Культура родного народа должна быть неотъемлемой частью души ребенка, лечь в основу его воспитания как полноценной, гармоничной личности и гражданина своей Родины. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста; обогащение их познавательного, эмоционального опыта через приобщение детей к истории, традициям культуре родного города.