Знакомство с профессиями в ясельной группе

Тема: «Знакомство с профессией повар». (Познавательное развитие» - PDF

знакомство с профессиями в ясельной группе

Тема: «Знакомство с профессией повар». (Познавательное 5 Ребята у вас сейчас руки грязные мы пойдем в группу помоем руки и будем пить чай. Проект «В мире профессий» для детей 2-ой младшей группы. Воспитатели младшей группы №3: Парфенова Н.В. Карпова Н.А. Вид проекта. Проект в первой младшей группе «Все профессии важны, все профессии Знакомство с детской художественной литературой о труде.

Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» Вторая младшая группа - PDF

Пополнить библиотечку книгами Б. Добавить в уголок мальчиков транспорт: Организовать непосредственно образовательную область: Организация самостоятельной деятельности детей: Рассказ родителей о своей работе детям; Подборка иллюстраций, стихотворений, загадок о профессиях. Формы работы Содержание Непосредственно образовательная деятельность Совместная деятельность с детьми в режимных моментах Познавательное развитие: Будем яблоки крошить, Будем груши мы рубить, 6 Отожмем лимонный сок, Слив положим и песок.

Будем мы варить компот, Угостим честной народ. С толстой сумкой ходит. В бандероли 2 кассеты. И письмо от тети Вали, Чтоб ее приезда ждали. Бьёт он громко молотком - вся округа слышит. И полезных, и приятных. Соединять пальцы левой руки с большим. Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтёр, строитель Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.

Сразу всех не называю, Сжимать и разжимать кулачки. Вытянуть руки вперёд ладонями вверх. Волосы взъерошит ветер, Мы шоферы хоть куда! Я бы в летчики пошел, пусть меня научат. Наливаю в бак бензин, Завожу пропеллер. Имитация с вращением кистей рук Плащ портниха шьет. Махи руками Доктор лечит Машу. Открыть и закрыть ротик, высунув язычок Сталь кузнец кует. Махи с наклонами Строят мастера. Имитация с прыжками вверх Что же делать будет, Поднимание плеч Наша детвора? Он готовит нам обед: Все дороги мне знакомы, Я в кабине словно дома.

Мне мигает светофор, Знает он, что я - Шофёр. Ежедневно спозаранку В руки он берёт баранку. Крутит, вертит так и сяк, Но не съест её никак!

У этой волшебницы, Этой художницы, Не кисти и краски, А гребень и ножницы. Она обладает Таинственной силой: К кому прикоснётся, 9 Тот станет красивый. Скажи, кто так вкусно Готовит щи капустные, Пахучие котлеты, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды?

Познавательное занятие на тему: "Игра - я и мир профессий" Старшая группа.

Повар детского сада В небе звёздочка искрится, Спит клубком усатый кот, Только повару не спится Повар затемно встаёт. Каша булькает легонько, И яичница шипит, И под вкусный шум и гомон В спальни входит аппетит. Мы в столовой дружно сядем, Как огромная семья. Буду поваром в столовой Так сама решила я! И зовут меня Половник Посмотрите на столе лежат приборы колобок забыл, как они называются, а мы то с вами знаем, возьмите по одному прибору в руки.

У Полины и Матвея одинаковые приборы поварешка.

Тема: «Знакомство с профессией повар». (Познавательное развитие»

Полина, скажи, как называется этот прибор, а Матвей расскажет нам, для чего он нужен. Арсений, скажи у кого такой же прибор как у тебя? Даша, а твой прибор как называется?

знакомство с профессиями в ясельной группе

Варя, что им делают? Посмотрите, какие приборы у Кати с Машей. Катя как называется этот прибор? Маша, что он помогает маме дома делать или повару? Назовите приборы одним словом.

Какие молодцы первое задание выполнили. Ну что же нам еще приготовил колобок? Посмотрите на экран и скажите, как называются эти приборы. Ой, ребята посмотрите, какое трудное задание придумал колобок.

Проект в первой младшей группе «Все профессии важны, все профессии нужны»

Он взял и разрезал картинки. Ох какой озорник этот колобок! Напротив каждого из вас разрезные картинки соберите.

знакомство с профессиями в ясельной группе

Как назвать одним словом. Ой, какие молодцы и с этим заданием справились. Ой, ребята, колобок, наверное, кушать захотел. Посмотрите, он приготовил две кастрюли. Скажите, что изображено на этой кастрюле, яблоко и груша как одним словом назвать - фрукты. Ой, а здесь, что изображено: Мальчики возьмут, то, что нужно для супа, а девочки для компота.

И положите каждый в свою кастрюлю. Ну вот смотри колобок мы и с этим заданием смогли справиться. Ой, ребятки, давайте мы исполним песню, как мы варим суп, для колобка и наших гостей. Ребята, колобок испек пирожное, а украсить не успел. Давайте покажем колобку пирожное, думаю, ему понравится. Посмотрите, он улыбается, значит понравилось.

Проект для детей первой младшей группы. Профессии

Ой, но вот это я думаю заключительное задание. Ребята посмотрите, а это что такое? Подходим к большой кастрюле. А зачем такая большая кастрюля.